Rutyna trzecia

Wprowadziliśmy też rutynę „Gadający długopis”. Tu zadaniem uczniów jest prowadzenie dyskusji na kartce na zadany temat, jednak bez możliwości mówienia. Dzięki temu dzieci ćwiczą umiejętności argumentowania i odnoszenia się do wypowiedzi innych rozmówców. Mogą przedstawić swój punkt widzenia, nawet jeśli w grupie rówieśniczej są mniej śmiałe.